Репетиторы по чистописанию в Москве

Образование:

• Новокузнецкий государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

• Первая квалификационная категория, 2015 г.

Опыт:

• Репетитор — 19 лет.

• Учитель начальных классов в лицее, 1989–2011 гг.

Достижения:

• Почетный работник общего образования РФ, 2017 г.

Образование:

• Получила диплом Волгоградского педагогического училища №2, специальность – преподавание в начальных классах, 1988 г.

• Учитель второй квалификационной категории, 1996 г.

• Окончила Волгоградский государственный педагогический университет, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, 1999 г.

Опыт:

• Частные занятия — 22 года.

• Работала учителем начальных классов в школе, 1988–2004 гг.

Образование:

• Окончила Зарайское педагогическое училище по специальности «учитель начальных классов, воспитатель ГПД», диплом с отличием, 1994 г.

• Коломенский государственный педагогический институт, педагогический факультет, квалификация – учитель начальных классов, школьный психолог, 1997 г.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология» (с 2021 г.).

• Академия социального управления, повышение квалификации по программе «методика использования языка программирования Scratch во внеурочной деятельности с обучающимися 3-4, 5-6 классов», 2021 г.

• Московский государственный областной университет, повышение квалификации по программе «формирование читательской компетентности младших школьников», 2021 г.

• ООО «Инфоурок», программа профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетитор с 2010 года — 14 лет.

• Опыт преподавания – 5 лет в лицее, с 2005 года – школьный учитель.

Образование:

• Узбекский государственный университет мировых языков, факультет романо-германской филологии, квалификация – филолог (немецкий язык), 2000 г.

• Ташкентский городской институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• МПГУ, дефектология, учитель-логопед, переподготовка, 2017–2018 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 13 лет.

• Педагогический стаж – 6 лет, учитель немецкого языка – 2 года, учитель начальных классов в школе – 4 года, 2002–2013 гг.

Образование:

• Бельцкий государственный педагогический институт им. Алеку Руссо, факультет педагогика и методика начального обучения, 1975–1979 гг.

Образование:

• Выпускница социологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, квалификация – социолог, преподаватель социологии, 2015 г.

Опыт:

• Репетитор обществознания — 2 года.

Образование:

• Дополнительная педагогическая профессия в Орехово-Зуевском педагогическом институте по специальности «учитель-воспитатель группы продленного дня», 1992 г.

• Окончила полный курс Орехово-Зуевского педагогического института по специальности «Педагогика и методика начального обучения», присвоена квалификация учителя начальных классов, 1990–1996 гг.

• Курс «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста», программа повышения квалификации, 2017 г.

• Курс «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС», 2018 г.

• Прошла тестирования проекта «Инфоурок» «Возрастно-психологическое консультирование», «Дошкольная педагогика», 2018 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», логопедия, 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки, логопедия, 2020 г.

• ООО «Инфоурок», детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ, 2022 г.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка, программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторской деятельностью занимается с 1998 года — 24 года.

Образование:

• МГУКИ, дирижёр эстрадно-симфонического оркестра (специальный инструмент – фортепиано), 1996–2000 гг.

• Кандидат педагогических наук, 2004 г.

• Аспирантура МГОУ, специальность – педагогическая психология, 2004 г.

• Международный гуманитарно-лингвистический институт, факультет филологии, направление – педагогическое образование, профиль – русский язык и литература, диплом магистра с отличием, 2016 г.

• Московский институт переподготовки кадров, диплом программы переподготовки (с отличием) по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2019 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по программе «Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Русский язык" с учётом требований ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 18 лет.

• Преподаватель кафедры психологии (МПГУ, РГСУ), 2004–2008 гг.

Образование:

• Окончила факультет начальных классов МПГУ по специальности «педагогика и методика начального образования», диплом с отличием, 2007 г.

• Окончила социально-психологический факультет Московского психолого-социального института по специальности «глубинная психология», 2011 г.

Опыт:

• Учитель начальной школы — 12 лет.

• Частная практика — 12 лет.

Образование:

• МГПУ, учитель начальных классов, 2013–2017 гг.

• МГПУ, учитель русского языка и литературы, 2017–2021 гг.

Достижения:

• Грамота Департамента образования и науки города Москвы за личные заслуги, 2019 г.

• Специалист высшей квалификационной категории, 2021 г.

Тираспольский государственный университет им. Т.Г. Шевченко, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методика начального обучения (1983 г.).

С 1983 года преподаёт в лицеях.

Репетитор с 2000 года.

Образование:

• Окончила Детскую музыкально-хоровую школу им. И.И. Радченко по классу фортепиано, хора и хорового дирижирования (с отличием, 2007 г.).

• МПГУ, филологический факультет, специальность – филология, дополнительная специальность – педагогика и психология, 2015 г.

• НИУ ВШЭ, факультет социальных наук, магистерская программа «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия», диплом с отличием, 2017–2019 гг.

• Интенсив «Создание методических материалов», 2019 г.

• School of Education, Universal University, ДПО «Проектирование образовательного опыта», дидактический дизайн (с 2020 г.).

• Game changers, развитие навыков игры, 2020 г.

• Диплом III степени Всероссийской конференции молодых ученых-филологов «Филологическая наука в XXI веке. Взгляд молодых» (2013 г.).

Опыт:

• Репетитор с 2011 года — 11 лет.

Достижения:

• Конференция EdCrunch (с 2020 г.).

Образование:

• КГТУ-КАИ им. А.Н. Туполева, инженер, 2000–2005 гг.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), профессиональная переподготовка «Организация и методическое обеспечение дошкольного образования», 2015 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), сертификат «Основы нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2015 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), профессиональная переподготовка по психологии, 2015–2016 гг.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), сертификат «Семья как условие и фактор воспитания успешного ребёнка», 2016 г.

• Корпорация «Российский учебник», г. Москва, 2018 г.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, ментальная арифметика, 2019 г.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, бакалавр, 2016–2020 гг.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), повышение квалификации «Возрастная нейропсихологическая диагностика», 2020 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), повышение квалификации «Организация экспериментальной и исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• Подготовка к школе — 6 лет.

Достижения:

• Диплом I степени на Международной научно-практической конференции «Искусство взаимопонимания», 2014 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), конференция «Новый подход к построению фундамента образовательной системы», 2015 г.

• Почётная грамота ОО УО ИК МО г. Казани по Советскому району, 2016 г.

• Воспитатель первой квалификационной категории, 2019 г.

• Почётная грамота УО ИК г. Казани, 2019 г.

• Публикация в научном журнале «Вопросы педагогики», 2020 г.

• Участие в конференции и публикация, «Наука и Просвещение», 2020 г.

• II место в III Всероссийском конкурсе статей «Идеи современности» в номинации «Дошкольное образование», 2020 г.

• Всероссийский форум «Педагоги России», сказкотерапия, 2020 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), вебинар Режим карантина: виды психических нарушений. Что делать, чтобы сохранить эмоциональное равновесие?», 2020 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), вебинар «Компетентностный подход в психолого-педагогическом проектировании предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации», 2020 г.

• I место Всероссийского конкурса военной песни, посвященного 75-летию Победы в ВОВ, номинация «Военная песня», 2020 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), вебинар «Использование цифровых образовательных ресурсов для развития детей дошкольного возраста в полилингвальной среде», 2020 г.

• Центр социально-гуманитарного образования (г. Казань), вебинар «Занятия для детей с шейными проблемами по преодолению имеющихся у них двигательных и других нарушений развития (включая детей-кесорят)», 2020 г.

Образование:

• Коломенский государственный педагогический институт, факультет начального образования, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования» (2003 г.);

• Коломенский государственный педагогический институт, педагог-психолог по специальности «педагогика и психология» (2008 г.);

• Московский социально-гуманитарный институт, диплом о профессиональной переподготовке по программе «дефектология (логопедия)» (2014 г.);

• Зарайский учебно-педагогический колледж им. В.В. Виноградова, учитель начальных классов по специальности «преподавание в начальных классах» (1999 г.).

Окончила курсы по созданию инклюзивных дошкольных учреждений (2006 г.).

С 2003 по 2011 год работала педагогом-психологом в детском саду и школе.

Репетиторством занимается с 2015 года.

Образование:

• Факультет автоматизации и информационных технологий, магистр по направлению «управление в технических системах», 2016 г.

• Московский государственный машиностроительный университет, факультет химико-технологического оборудования, специальность – системы автоматизированного проектирования.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Учитель математики — 4 года.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование:

• Московское педагогическое училище №5, специальность – учитель начальных классов, 1993 г.

• МПСИ, курсовая подготовка «Нейропсихология детского возраста», 1999–2000 гг.

• МПСИ, факультет клинической психологии, специальность – нейропсихолог, 2001 г.

• МПСИ, клиническая психология, 1996–2002 гг.

• Нейропсихология, нейропсихология детского возраста, 1996–2002 гг.

• Автономная некоммерческая организация «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Основы нейропсихологии. Инновации», 144 часа. Автор курса Визель Т.Г, 2016 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в школе, педагог-психолог в детском реабилитационном центре) — 31 год.

• Опыт работы психологом — 24 года.

• Репетиторский опыт — 21 год.

Достижения:

• Грамота департамента образования г. Москвы, 2010 г.

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Педагог высшей квалификационной категории.

Диплом дефектологического факультета Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова, специальность – олигофренопедагог, учитель-дефектолог, учитель-логопед (2002 г.).

Окончила Московский педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского, факультет начального образования, специальность – учитель начальной школы (1992 г.).

С 1992 по 1996 год работала учителем начальной школы.

Частные занятия проводит с 1995 года.

Образование:

• Белорусский государственный университет, филологический факультет, специальность – русская филология, 1998 г.

• Белорусский государственный университет, филологический факультет, аспирантура, 2006 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 26 лет.

• Учитель русского языка и литературы в средней школе, 2000–2004 гг.

• Учитель русского языка и литературы в гимназии — 14 лет.

• Преподаватель русского языка на подготовительных курсах для абитуриентов — 10 лет.

Достижения:

• Лауреат Премии Мингорисполкома.

Образование:

• Школа искусств, г. «Самара», специальность «Изобразительное искусство», 1997–2003 гг.

• «Самарский государственный университет», филолог, преподаватель по специальности «Филология», 2005–2012 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Нейропсихология детского возраста», 2014 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2017 г.

• ИПиКП, арт-терапия в работе с глубинным бессознательным, 2021 г.

• Международная Школа Арт-терапии, «Арт-терапия: практика», 2021 г.

• PRO.школа, открытые лекции Т.В. Ахутиной, Ю.В. Микадзе, 2023 г.

Опыт:

• Репетитор по русскому языку, литературе, начальной школе, «Ваш репетитор», «Профи.ру» — 14 лет.

• Педагог дополнительного образования «Журналистика», «Игромир», ЦДТ «Металлург», г. Самара, 2006–2010 гг.

• Издательский отдел Троицко-Сергиевой Лавры, литературный редактор, 2011–2015 гг.

• Журнал «Домашний ребенок», «Экодом», «Midwifery Today», литературный редактор, 2012–2016 гг.

• Православная школа им. Сергия Радонежского «Свиблово», учитель, 2018–2019 гг.

• Издательский дом «Познание», выпускающий редактор, 2021–2022 гг.

Достижения:

• Международная конференция по Арт-терапии «Арт-терапия сегодня: арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере» (с 2021 г.).

Образование:

• МПГУ, педагогический факультет, 2018 г.

Опыт:

• Репетитор — 6 лет.

• Учитель начальных классов в школе — 1 год.