Лечение СДВГ в Москве

Окончила дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета, направление – специальная психология, квалификация – педагог-психолог; окончила МГОУ, квалификация – учитель-логопед.

С 2013 года преподает в детском центре (раннее развитие, подготовка к школе).

Опыт работы – с 2013 года.

Образование:

• 1 модуль ВСВА (Прикладной анализ поведения), 2017–2018 гг.

• МИП, педагог-дефектолог (профессиональная переподготовка), 2018–2019 гг.

• 2-ой модуль ВСВА (АВА), 2019 г.

• КМЦ «Педагогика и психология» — прикладной анализ поведения. Изучения уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учётом требования Кодекса этики, 2019–2020 гг.

• 3-ий модуль ВСВА (АВА), 2021 г.

• ООО КМЦ «Педагогика и психология», удостоверение о прохождении курса по повышению квалификации по программе «прикладной анализ поведения. Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения», 2021 г.

• 4-ый модуль ВСВА (АВА), 2022 г.

• Удостоверение о прохождении курса по повышению квалификации по специальности «Педагогика и психология», 2022 г.

Опыт:

• Терапист-инструктор, куратор в частная практика — 5 лет.

• Педагог-инструктор (терапист) в АВА-центре «Чудеса бывают», 2017–2018 гг.

• Терапист, педагог в АВА-центре «Яркий мир АВА», 2018–2019 гг.

Достижения:

• Сертификат о прохождении обучения на педагога-тьютора (с 2019 г.).

• Международный сертификат «Установка руководящего контроля, сотрудничества и взаимодействия с детьми» (с 2022 г.).

Образование:

• ИКП, I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «семья особого ребенка», участник, 2019 г.

• Авторский мастер-класс Лены Куликовой «Я умею играть 2019».

• ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», программа «Ментальная арифметика», 2020–2021 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

• ООО «Детский логопедический центр „Я-логопед“», курс «Педагог по работе с детьми с РАС», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедические технологии. Диагностика дизартрии», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Точечный массаж в логопедической практике», 2022 г.

• ИПиСО, программа «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт психологии и специального образования», логопедия, 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: морфология», 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика. Синтаксис», 2023 г.

Опыт:

• Опыт работы репетитором — 7 лет.

• Логопед-дефектолог — 6 лет.

• Детский языковой цент «Полиглотики», 2018–2021 гг.

Достижения:

• Министерство просвещения РФ, участие в III Всероссийском съезде дефектологов, 2019 г.

Образование:

• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, олигофренопедагог, логопед, 1991–1996 гг.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Нейропсихология и её значение для практических специалистов разного профиля», 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Обучение чтению неговорящего ребёнка с ТНР как способ запуска устной речи. Практические приемы», 2020 г.

Опыт:

• Частная практика — 19 лет.

• Город Заречный Пензенской области, МДОУ «Детский сад №15 компенсирующего вида» в группе компенсирующей направленности. Учитель-дефектолог, учитель-логопед, 1996–2023 гг.

Достижения:

• Авторский конспект занятия. "Фрагмент индивидуального занятия с ребенком 5-6 лет ЗПР на материале лексической темы "Насекомые" (с 2016 г.).

• Благодарность председателя собрания представителей г. Заречного Пензенской области (с 2019 г.).

• СИ «Педагогическая олимпиада», Всероссийский конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце», номинация «Учитель-дефектолог», 2-е место, 2020 г.

• Свидетельство о публикации в научно-образовательном журнале "Вестник дошкольного образования" на тему "Комплексный подход в преодолении психофизических нарушений у дошкольников с использованием приемов нейрокоррекции в работе дефектолога-логопеда в услови (с 2022 г.).

• Диплом лауреата первой степени международного конкурса развития профессиональных компетенций "Опыт работы с детьми ОВЗ" (с 2022 г.).

• Диплом за 2 место в Международном профессиональном конкурсе. Конкурсная работа "Комплексный подход в преодолении психофизических нарушений с использованием балансировочных дисков в условиях группы компенсирующей направленности" (с 2022 г.).

• Свидетельство о публикации в научно-образовательном журнале "Вестник дошкольного образования" на тему "Использование игровых приемов нейрокоррекции в системе комплексной коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, учителя-логопеда для развития ме (с 2023 г.).

• Свидетельство о публикации в научно-образовательном журнале "Вестник дошкольного образования" на тему "Формирование пространственных представлений у дошкольников с ОВЗ" (с 2023 г.).

Образование:

• Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2008–2015 гг.

Образование:

• ОГИИК, художественный руководитель театрального коллектива, преподаватель, 1999–2004 гг.

Образование:

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016–2021 гг.

Опыт:

• Проводит частные уроки с 2017 года — 4 года.

Достижения:

• Тренинг для педагогов: «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП», 2021 г.

• Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий. Основы ABA-терапии. Базовый курс (с 2021 г.).

Образование:

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, «Преподавание вокала в эстрадном искусстве», 2020 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки. Заикание (логоневроз) у детей и подростков, 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, «Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству», 2021 г.

• «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ, 2021 г.

• «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых (с 2021 г.).

Образование:

• МГОУ, факультет специальной педагогики и психологии, учитель-логопед, 2004–2007 гг.

• Высшая школа психологии, курс повышения квалификации по теме «Дошкольное образовательное учреждение как ресурс интеллектуального развития ребёнка», 2007 г.

• МГППУ, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2012–2013 гг.

• Диплом от Департамента образования г. Москвы за разработку и презентацию проекта «Детский сад будущего» на ВВЦ (2008 г.).

Опыт:

• Репетиторский опыт — 15 лет.

Достижения:

• Диплом от Департамента образования г. Москвы за разработку и презентацию проекта «Детский сад будущего» на ВВЦ, 2008 г.

Образование:

• Московский институт медико-социальной реабилитологии, квалификация – клинический психолог, 2002–2007 гг.

• Институт государственного администрирования, менеджер, 2004–2009 гг.

• Логопед плюс, актуальные проблемы логопедии, 2013 г.

• ООО «Институт новых технологий в образовании». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Ментальная арифметика», 2017 г.

• ООО «Институт новых технологий в образовании», логопедия, 2018–2019 гг.

• Институт новых технологий в образовании, дефектолог, 2018–2019 гг.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара «Эффективная организация игрового процесса в работе над звукопроизношением детей с ОВЗ», 2020 г.

Опыт:

• Опыт преподавания: логопед в сфере социального обслуживания — 15 лет.

• Опыт репетиторства — 8 лет.

Общий профессиональный стаж − 12 лет.

5 лет работала учителем-дефектологом в образовательном учреждении компенсирующего вида (группа для детей с нарушением интеллекта и ЗПР).

Работает в детском саду компенсирующего вида (группа для детей с РДА).