Логопедический массаж при дизартрии в Москве

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, логопедия, 2016–2020 гг.

Образование:

• Благовещенский государственный педагогический университет, квалификация – логопед, учитель начальных классов, 1995–2000 гг.

Образование:

• Московский государственный педагогический университет им. В.И. Ленина, квалификация – учитель-логопед, 1985–1990 гг.

• Специализированные курсы повышения квалификации (с 1991 г.).

• Специализированные курсы в Центре патологии речи и нейропсихологии, 1995–2019 гг.

Образование:

• НГПИ, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1988–1993 гг.

• МПГУ, факультет профессиональной переподготовки, квалификация – учитель-логопед (профессиональная переподготовка), 2005 г.

• МПГУ, кафедра дошкольной дефектологии, аспирантура, 2007–2010 гг.

• Прохождение тренинга в Афинах, 2019 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 27 лет.

• Педагогический стаж, 1995–2017 гг.

Образование: Московский городской педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования (1999 г.); учитель-логопед (2017 г.).

Московский институт повышения квалификации работников образования, повышение квалификации по теме «Новые технологии в формировании каллиграфических навыков учащихся» (1999 г.).

Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова (МГГУ), факультет дефектологический, специальность – учитель-логопед, 2016 год.

Частная практика – с 2000 года.

Образование:

• Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), логопедия, 2010–2015 гг.

Опыт:

• Частный логопед — 9 лет.

• Детский центр «Панда Kids», логопед, 2015–2017 гг.

• Детский центр творчества и развития «Lili», 2017–2018 гг.

• ООО «Источник», педагог-дефектолог, 2018–2019 гг.

• ООО «Детская академия речи», методист — 2 года.

• Логопедический мини-сад «Радость», старший методист, логопед, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский социально-педагогический колледж, социальная педагогика, 1996–1999 гг.

• Московский городской педагогический университет, квалификация «олигофренопедагог», специальность «олигофренопедагогика», 1999–2002 гг.

Опыт:

• «ЛогоКроха», логопед, дефектолог, психолог, руководитель — 26 лет.

Достижения:

• Учитель года, номинация «Учитель-дефектолог года» (с 2019 г.).

Образование:

• ИКП, I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «семья особого ребенка», участник, 2019 г.

• Авторский мастер-класс Лены Куликовой «Я умею играть 2019».

• ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», программа «Ментальная арифметика», 2020–2021 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

• ООО «Детский логопедический центр „Я-логопед“», курс «Педагог по работе с детьми с РАС», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедические технологии. Диагностика дизартрии», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Точечный массаж в логопедической практике», 2022 г.

• ИПиСО, программа «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт психологии и специального образования», логопедия, 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: морфология», 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика. Синтаксис», 2023 г.

Опыт:

• Опыт работы репетитором — 7 лет.

• Логопед-дефектолог — 6 лет.

• Детский языковой цент «Полиглотики», 2018–2021 гг.

Достижения:

• Министерство просвещения РФ, участие в III Всероссийском съезде дефектологов, 2019 г.

Образование:

• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, олигофренопедагог, логопед, 1991–1996 гг.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Нейропсихология и её значение для практических специалистов разного профиля», 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Обучение чтению неговорящего ребёнка с ТНР как способ запуска устной речи. Практические приемы», 2020 г.

Опыт:

• Частная практика — 19 лет.

• Город Заречный Пензенской области, МДОУ «Детский сад №15 компенсирующего вида» в группе компенсирующей направленности. Учитель-дефектолог, учитель-логопед, 1996–2023 гг.

Достижения:

• Авторский конспект занятия. "Фрагмент индивидуального занятия с ребенком 5-6 лет ЗПР на материале лексической темы "Насекомые" (с 2016 г.).

• Благодарность председателя собрания представителей г. Заречного Пензенской области (с 2019 г.).

• СИ «Педагогическая олимпиада», Всероссийский конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце», номинация «Учитель-дефектолог», 2-е место, 2020 г.

• Свидетельство о публикации в научно-образовательном журнале "Вестник дошкольного образования" на тему "Комплексный подход в преодолении психофизических нарушений у дошкольников с использованием приемов нейрокоррекции в работе дефектолога-логопеда в услови (с 2022 г.).

• Диплом лауреата первой степени международного конкурса развития профессиональных компетенций "Опыт работы с детьми ОВЗ" (с 2022 г.).

• Диплом за 2 место в Международном профессиональном конкурсе. Конкурсная работа "Комплексный подход в преодолении психофизических нарушений с использованием балансировочных дисков в условиях группы компенсирующей направленности" (с 2022 г.).

• Свидетельство о публикации в научно-образовательном журнале "Вестник дошкольного образования" на тему "Использование игровых приемов нейрокоррекции в системе комплексной коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, учителя-логопеда для развития ме (с 2023 г.).

• Свидетельство о публикации в научно-образовательном журнале "Вестник дошкольного образования" на тему "Формирование пространственных представлений у дошкольников с ОВЗ" (с 2023 г.).

Образование:

• Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет", Педагогическое образование 44.03.01 Квалификация: бакалавр, 2012–2016 гг.

• Профессиональная переподготовка: АНО ДПО «Международный университет экономических и гуманитарных наук» С присвоением квалификации Логопед и дополнительной квалификации Афазиолог. 1372ч, 2018–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка. АНО «НИИДПО» Программа: «Специальное(дефектологическое) образование» Присвоение квалификации: педагог-дефектолог. 620ч, 2021 г.

• Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистр (с 2023 г.).

• Московская международная академия, участие в международной научной конференции «Детская клиническая и специальная психология», 2023 г.

• Профессиональная переподготовка. АНО «НИИДПО» Программа: Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций Присвоение квалификации: Медицинский логопед( логопед-афазиолог) 620ч, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Вестник ММА №2—2023, статья «Психология и физиология орофациального здоровья», автор.

• 15.02.2024 Выступление на межокружном семинаре в ГБУЗ "Научно-практически центр детской психоневрологии ДЗМ". Тема доклада "Коррекция реверсивного (инфантильного) типа глотания у детей с расстройствами аутистического спектра с использованием миофункциона.

Образование:

• Самарская государственная социально-гуманитарная академия, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-сурдопедагог, учитель-логопед, 2011 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 11 лет.

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• С 2011 г. – учитель-сурдопедагог в Реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями — 9 лет.

• Учитель-логопед в школе с углубленным изучением отдельных предметов №3, г. Самара, 2009–2012 гг.

Образование:

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, «Преподавание вокала в эстрадном искусстве», 2020 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки. Заикание (логоневроз) у детей и подростков, 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, «Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству», 2021 г.

• «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ, 2021 г.

• «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых (с 2021 г.).